2012年我部工作的指导思想与目标是：在学校党委的领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学校工作大局，紧密结合自身实际，团结带领全体教职工，深化教育教学改革，以提高质量为主线，以创牌争优为主题，认真实施目标管理，全面加强教学科研、运动训练与竞赛、课外体育活动、党的建设和综合治理等各项工作，努力实现又好又快地发展。

2012年要重点做好以下工作：

一、加强教学工作，全面提高人才培养质量

（一）深化教学改革，不断提高教学质量

育人是学校的根本任务，质量是学校的生命线。高校体育教学改革是高等教育发展的必然趋势，全国高校都在进行各种尝试。随着教学条件的改善、师资水平的提高，我部要在现有项目基础上，逐年增加定向越野、空竹、轮滑、啦啦操、健步走等社会上较受欢迎的体育项目。加强理论课、人文修养课的开设数量。随着学生学习兴趣的增加，锻炼积极性的提高，不断改革教学方法、手段，使学校体育教学质量和体育运动的开展有实质性的飞跃。

（二）改善教学环境，提升教学档次

随着学校整体的发展，体育场地设施日益完善，体育教学和学生课外活动条件要有根本性的改变，要创造条件使更多的体育教学课进入室内场馆进行教学，利用现代化多媒体设施丰富体育教学，有效提高教学质量，提升教学档次。

（三）以人为本，大力强化师资队伍建设，提高教师素质

师资队伍的优劣直接影响着体研部的教学、训练、科研、课外，场地器材设施管理等各项工作的质量。体研部将制定更加合理的师资队伍建设新举措，帮助他们积极的提高。

为适应学校及我部的发展需要，继续加大青年教师的培训力度，使体研部教师的学位、学历层次有根本的改变。为尽早申报成立体育专业及申报学位点，打下良好的坚实的基础。

(五)勤奋务实，切实提高科研水平

科研水平关系到体研部的学术地位和对外影响，要逐步使体研部由教学型向科研型转化，加大对资料室和科研设备的投入，加强与其他学院、部门的合作。加大体育课题申报团队的建设，加强学风建设，使教师体验科研工作的严谨，实事求是，复杂和艰辛，踏踏实实深入到科研工作中去，撰写有一定水平的科研论文，促进科研能力的提高。使体研部科研成果和学术地位在全省高校中保持领先地位。在加强体育教研部教材建设、构建我校体育学术期刊、成立体育研究学会方面做出更大努力。

二、认真抓好业余训练与竞赛工作，积极开展课外体育活动

积极备战2012年河北省大运会，搞好赛前训练，严格训练纪律。在保证运动员训练质量的同时，有重点的抓好普通生各代表队的训练。提高教练员素质，制定责任书，确保取得好成绩。认真落实学校运动队建立和训练工作，加强体育人才的辅导。积极扩大学校影响，为提高学校知名度多做贡献。

完善落实群体活动计划，大力开展阳光体育活动，推行课内外一体化的模式，不断完善阳光体育活动开展的新方法。课外体育活动是体育教学的重要补充，是落实学校体育目的、任务的重要保证。全面实施《国家学生体质健康标准》，按要求进行测试。要按照年度竞赛计划，有目的的、系统的开展学生田径、篮球、排球、足球比赛等赛事活动。与校团委、各学院配合，加强对学生体育社团、单项俱乐部的指导。根据场地、设施等情况组织各种力所能及的课余班，为各院、系培养体育骨干。广泛深入开展阳光体育运动，营造良好的校园体育文化氛围，积极引导学生每天参加一小时体育锻炼，使其养成锻炼习惯。积极配合校工会，开展教职工各项竞赛活动。

努力完成学校、省教育厅体卫处交办的各项任务。

三、加强党建和思想政治工作，为我部建设发展提供组织、思想保障

（一）做好创先争优活动第三阶段工作

按照《体育教研部关于做好创先争优活动第三阶段工作的实施意见》要求，对第三阶段工作精心组织、周密部署，着力在突出节点、把握节奏、注重实效上下功夫，不断把活动引向深入。

（二）加强党的自身建设，增强党组织的凝聚力、吸引力、战斗力

加强直属党支部和党小组两级党组织建设，构筑坚强的战斗堡垒。按照有关规定，做好党支部委员选举工作；按照《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》规定，修订和实施党支部职责和工作制度。健全党建工作述职、考核、评议制度，加强班子、阵地、活动、制度和保障的规范化建设。深入开展“五好党小组”创建活动，制定活动方案，丰富活动内容，促进党小组和党员“两个作用”的有效发挥。建立和完善了党员访谈制度，开展支部委员（党小组长）和党员、党员和党员之间的谈心活动，通过结成对子，搞好帮扶，沟通思想，加深感情，增强党的向心力和凝聚力。

加强党内文化研究，对党内文化进行塑造，发挥文化的凝聚功能，增强党组织的凝聚力。要用先进的思想构筑文化阵地，积极宣传党的方针、政策和学校党委的决策，坚持不懈地对党员干部和教师开展以爱国主义、集体主义、社会主义为核心的理想信念教育和职业道德、职业责任教育；要提倡团结协作精神，建立和谐的人际关系，努力使党组织形成一个精诚合作的战斗集体；要重视情感的投入，对每一位党员干部和教师都能报以真情，处以公心，坦诚以待，及时把握党员干部和教师思想实际，及时化解不良情绪，用真诚凝聚人心，以理解激发斗志；要根据部情、党组织现状、工作任务、发展走向，对党内文化提炼升华，有意识地倡导、并亲手培育，使之形成具有代表性的体研部党的组织精神。

围绕中心抓党建，抓好党建促中心，增强党组织战斗力。通过抓好党的组织、思想、作风、制度建设，做好推动发展、服务师生、凝聚人心、促进和谐的工作，进而为中心工作的实现提供组织思想上的保证。把党建工作放到体研部中心任务、融入教育教学中心工作中去谋划和推进，坚持工作部署到哪里，党建工作就延伸到哪里、渗透到哪里、服务到哪里，同轨并向、同步发展。开展党内主题活动，形成党建活动阶段性主题，不断创新活动方式和工作载体，通过开展主题活动，加强组织自身建设，落实对党员的学习教育，提高党员学习的自觉性，强化党员的表率意识、务实意识、责任意识、奉献意识；通过开展主题活动，建立健全党员联系群众、服务群众制度，密切了党群关系、干群关系，为和谐体研部建设打下了坚实的基础。

完善学习机制，提升自身素质，增强党组织吸引力。进一步完善领导班子、党员干部和教师政治理论、业务学习等各个层面的学习制度。在学习过程中，班子成员和党员骨干要做到“四个带头”，即带头学习党的理论知识，带头学习政治理论，带头参加主题实践活动，带头参加主题读书活动。对党员干部和教师的培训、调查研究、学习成果转化等做出制度性规定。建立学习考核机制，把各党小组对制度的执行情况列入岗位责任制考核，以确保学习时间、内容、人员和质量上的落实。加强对学习过程的管理，强化学习检查和考核，把述学、评学作为年终工作考核的重要内容，适时开展优秀学习小组和学习标兵的评选和表彰，引导广大党员干部和教师把兴趣放在学习上，把精力用在教育教学工作上。

要围绕“三个重点”开展学习，有效提高党员干部和教师的思想政治水平。一是重点学习中国特色社会主义理论，深入开展创先争优活动和建设学习型党组织等专题学习，使党员干部和教师深刻理解其科学内涵和精神实质，准确把握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，不断提高马克思主义理论水平和解决实际问题的能力。二是重点学习《河北大学“十二五”发展规划纲要》和《体研部“十二五”建设与发展规划》，进一步明确奋斗目标。三是重点学习解决具体工作及实际问题的方法，围绕“党内文化塑造”、“围绕中心抓党建”、“推进教职工职业道德教育”等具体问题组织学习讨论，着力解决制约体研部建设发展的瓶颈问题，谋划推动科学发展的有力举措。

（三）以师德建设为核心，加强教职工队伍建设

把师德师风建设作为领导班子的重要工作，明确各阶段建设重点，深入研究、探讨新情况、新问题，提高全体教师参与师德建设的自觉性、主动性。广泛开展“强素质，铸师魂，争创‘三育人’优秀团队，争当‘三育人’师德标兵”活动。注意挖掘先进教职工的好思想、好作风、好做法，加以宣传推广，激发广大教师爱岗敬业、教书育人、无私奉献的精神。推动建立科学合理的师德师风考核机制，制订操作性强、科学合理的教师评价方法，把师德师风作为对教职工进行年度考核、职务聘任、派出进修、评优奖励等的重要指标。

深入开展教职工思想政治工作。通过有效途径和方法教育教职工认真贯彻执行党的教育方针，立足本职，不断钻研业务，甘当学子人梯，把关心、耐心和爱心寓于育人实践中，努力培养合格人才。

（四）认真做好群团、统战工作