体育教研部党的群众路线教育实践活动推进落实方案

体育教研部

2014年3月5日

根据学校党委《河北大学开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，结合我部实际，制定本推进落实方案。

一、总体要求

我部的党的群众路线教育实践活动以党的十八大和十八届三中全会精神、习近平总书记一系列重要讲话精神为指导，认真落实学校党委工作部署。在活动中坚持规定动作抓到位、基本环节不走样，贴近实际重创新，立足发展求实效的理念，安排好各项教育活动。

要紧紧围绕体育教育教学工作和全面贯彻落实我部第一次党代会各项任务要求，结合在学校综合实力提升计划中的任务和学校体育工作三年计划的落实，把领导班子和班子成员作风建设放在突出位置，着力解决“四风”（形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风）问题和省委指出的“十个普遍性问题”（信念动摇、纪律松弛；急功近利，政绩观偏差；漠视群众，宗旨意识淡薄；作风漂浮，心浮气躁；吃拿卡要，影响发展环境；庸懒散拖，不思进取、得过且过；蛮横霸道，简单粗暴；特权思想，官本位意识严重；以权谋私，触犯党纪国法；奢靡腐化，贪图享乐），突出整治意识形态阵地意识不牢、管理行政化、学术不端、创新进取意识不强等问题，以作风建设的新成效凝聚起建设高水平体育教研部的强大力量。

工作重点是落实为民务实清廉的要求。为民，就是要坚持一切为了群众、一切依靠群众，以人为本，立党为公、执政为民，牢记宗旨、心系群众。务实，就是要坚持从实际出发，低调务实、少说多干，谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费。清廉，就是要严格遵守党章，严守廉政准则，带头约束自己，净化社会交往，自觉接受监督，把权力关进制度的笼子，做到清正、清廉、清明。总而言之，就是要教育引导党员干部尤其是班子成员更好的树立群众观点，弘扬优良作风，解决突出问题，保持清廉本色，使干部作风进一步转变，干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立。

教育实践活动从2月下旬开始至9月底结束，历时半年。班子成员在这项活动中要带头学习，带头剖析，带头整改，发挥表率作用，自觉接受学校督导组和师生员工的监督，找准师生反映强烈的突出问题，精心查摆问题根源，从思想和行动上认真整改，让师生切实感受到作风之变，形象之变。各党支部要按照我部推进落实方案的统一安排，研究制定本支部的落实计划，组织好党员活动。全体党员同志，要按照学校的统一部署和我部推进落实方案的要求，认真投入到活动中来。全体教职工要帮助领导班子和班子成员查摆问题，帮助领导班子和班子成员落实整改，切实把我部的教育实践活动落到实处，取得实实在在的成效。

二、方法步骤

（一）“学习教育、征求意见”环节（2月26日-4月30日）

1.动员部署

2月26日，召开党政联席会议，研究成立体育教研部群众路线教育实践活动领导小组、督导组及办公室机构设置、人员组成、职责分工，讨论、制定体育教研部推进落实方案。责任人：苏景强

3月3日下午4:00，召开党总支扩大会议（参加人员有班子成员、党总支委员、各支部书记），讨论、修订体育教研部推进落实方案，对党总支和各党支部的活动作出部署、提出要求。责任人：苏景强

3月6日下午3:00，召开由全体教职工参加的动员大会，党总支书记作动员讲话，传达上级关于深入开展党的群众路线教育实践活动的精神，对活动作出部署、提出要求。同时，发放征求意见表，征求群众对领导班子和班子成员作风方面的意见，以及对开展教育实践活动的意见建议。责任人：苏景强

2.专题学习

2月26日—3月5日，组织党员尤其是班子成员学习研读上级领导有关群众路线教育实践活动的讲话、学校的实施方案。期间，班子成员集中半天时间学习、研究。

3月6日—3月15日，班子成员学习研读《习近平总书记重要讲话专题摘编》。期间，集中1天时间学习、交流。

3月16日—3月25日，班子成员学习研读《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》。期间，集中1天时间学习、交流。

3月26日—4月5日，班子成员学习研读《损害群众利益典型案例剖析》。期间，集中半天时间学习、交流。

4月6日—4月20日，班子成员学习研读《论群众路线—重要论述摘编》。期间，集中1天时间学习、交流。

4月21日—4月30日，班子成员学习研读《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》。期间，集中半天时间学习、交流。

3月6日—4月10日，党员学习研读《论群众路线—重要论述摘编》。

4月11日—4月30日，党员学习研读《损害群众利益典型案例剖析》。

以上学习安排，采取集中与自学相结合的方式，每个人都要做好读书笔记，包括学习的时间、内容、体会等。班子成员集中学习时间不少于7天。通过学习，使党员尤其是班子成员深刻领会精神实质，把思想统一到中央的战略部署上来，提高教育实践活动的自觉性，提高理论自觉，触动灵魂深处，切实提高思想认识水平。

3月6日下午5:00，各党支部召开专题学习会，研究本支部落实办法，对本支部具体活动进行设计和安排。参加人为支部委员。班子成员要参加所联系党支部的活动，活动时间1个小时。责任人：各支部书记。

各党支部自主安排时间召开党员会，对本支部活动进行部署。班子成员要参加所联系党支部的活动，活动时间1个小时。责任人：各支部书记。

3月13日下午3:00，党总支组织召开中心组（扩大）学习会。参加人员包括部领导班子成员和党总支委员、各支部书记。班子成员就学习情况、思想认识状况等进行交流，同时对前段时间的学习情况进行总结，对下个阶段的学习进行部署。时间半天。责任人：苏景强。

3月20日下午3:00，邀请老教授作以 “立德树人”为主题的学习辅导讲座。参加人员为全体党员，活动时间1个小时。责任人：苏景强。

3月20日下午4:00，以党支部为单位举办党员学习交流会。班子成员参加所联系党支部活动，活动时间2个小时。责任人：各党支部书记。

为检验学习成果，4月30日前，每位党员撰写一篇不少于一千字的心得体会文章，每位领导干部撰写一篇不少于二千字的心得体会文章。

3月26日上午，党总支组织召开中心组学习会，利用半天时间交流学习心得体会。参加人员为班子成员，责任人：苏景强。

3. 五项教育

以多种形式开展理想信念教育、革命传统教育、实践体验教育、党纪法规教育和正反典型教育。

在3月20日召开党员交流会上，党员还要结合上个期末宇文宏教授在我部举办的党章宣讲会上所作报告，进行思想交流，以深刻领会党章的主要内容，准确把握党章的精神实质，进一步强化党章意识和党员意识，更好地树立正确的世界观、人生观、价值观。责任人：各党支部书记。

坚持领导干部联系支部的制度。每位班子成员至少选择一个支部作为教育实践活动联系点，指导联系点的教育实践活动，出席联系点活动，检查指导和推动联系点扎实有效开展活动。苏景强联系第二和第四党支部，马天龙联系第三党支部，王芳联系第一党支部。

坚持领导干部联系师生的制度。每位班子成员至少联系三名青年教师和5名学生，对他们从思想上、工作学习上、生活上给予帮扶和帮助。苏景强联系的教师是马鑫、魏克飞、付晓春、马海荣，马天龙联系的教师是张国锋、曹君邑、张彬彬，王芳联系的教师是孙克宝、张艳青、初春。三位班子成员分别联系生科院的5名学生。

从3月中旬开始，在党员管理干部中开展“建群众满意窗口”活动，加强思想教育，完善管理制度，严格工作纪律，强化工作监督与考核，切实提高管理干部为师生服务的水平和质量。责任人：苏景强、马天龙。

4.开门听取意见

按照“四问”（问政于民、问计于民、问需于民、问廉于民）要求，采取个别谈话、发放征求意见表、召开座谈会等形式，充分利用干部作风监督信箱和微博、微信等新媒体资源广泛听取意见、建议，并认真梳理汇总、分类分析、分级上报、综合处理。责任人：苏景强、马天龙、王芳。

4月10日，召开体育教研部三届二次教代会，向教职工报告2013年工作，并对2014年工作作出规划，会上要出台若干有关教学科研、财务和物资管理、作风建设等方面规章制度，同时对体育教研部各项工作，以及班子和班子成员的作风进行评议，征求意见与建议。

（二）“查摆问题、开展批评”环节（5月1日——6月10日）

重点围绕“为民务实清廉”要求，通过群众提、自己找、上级点、互相帮、代表评、集体议等形式，认真查摆“四风”方面的问题。

1.对照检查

5月8日下午3:00，以党支部为单位召开党员会议，针对“发展理念偏差问题”、“意识形态阵地意识不牢问题”进行讨论。班子成员参加所联系的支部会议，活动时间1.5个小时。责任人：各党支部书记。

5月8日下午4:30，召开党总支扩大会议（班子成员、总支委员、党支部书记），听取各党支部讨论情况汇报，就反映突出的问题进行认真查摆，展开讨论，开展批评自我批评。责任人：苏景强。

5月1日—10日，三位班子成员要相互谈心，同时征求对自己的意见。谈心要联系工作实际，要触及思想灵魂，正视矛盾和问题，要敢批评，讲真话、讲实话、讲心里话。责任人：苏景强。

5月10日—30日，领导班子和班子成员对照“为民务实清廉”要求撰写对照检查材料。对照检查材料要在对“四风”问题和“本单位发展理念偏差，意识形态阵地意识不牢，管理行政化，学术不端、创新进取意识不强，领导干部作风不实”等问题深刻反省的基础上撰写，一般应包括作风建设基本情况、存在的主要问题、原因分析、努力方向和改进措施等内容，要正面回应干部群众所提意见，提出实实在在、明确具体、便于实施的整改措施。领导班子的对照检查材料由苏景强、马天龙负责，班子成员对照检查材料由个人分别撰写。

2.召开专题民主生活会

6月5日下午3:00，领导班子召开专题民主生活会。班子成员既要进行深刻的自我批评，又要开展诚恳的相互批评，也要对梳理汇总的群众意见进行回应。届时请联系我部的校领导和督导组的负责同志参加领导班子的专题民主生活会。责任人：苏景强。

6月5日下午3:00，各党支部召开专题组织生活会，找差距、明方向，针对存在的问题，提出改进措施和办法。参加人为党支部委员。责任人：各支部书记。

3.通报反馈

6月5日下午4:30召开情况通报会并进行满意度测评。参加人员为科级以上干部、内设机构（党支部、教研室、职能组）主要负责人、民主党派河北大学副主委以上人员。通报内容为领导班子民主生活会情况，重点通报听取意见、查找问题、开展批评和自我批评等情况，以及领导班子和班子成员的对照检查材料。领导班子和班子成员对照检查材料书面印发与会人员，会后，要进行满意度测评。责任人：苏景强、马天龙。

（三）“整改落实、建章立制”环节（6月11日—9月31）

1. 制定整改方案

6月11日—20日，领导班子和班子成员要针对群众反映的突出问题，对照群众满意标准，结合征求到的意见建议、民主生活会提出的具体措施、在“中西部高校提升综合实力工程”建设中的任务完成情况、学校体育工作三年行动计划的落实情况研究制定整改任务书、时间表。要狠抓整改落实，整改任务书、时间表、整改措施要向群众公示、让群众知道、接受群众监督，做到及时整改、逐项落实。责任人：苏景强、马天龙。

2. 集中整治

6月21日—30日，对照整改方案，对一些突出问题，集中时间和精力进行专项整治，同时配合学校开展好“行政权力阳光运行”、“学术道德宣传教育”、“整顿干部作风不实问题”三个专项活动。

围绕整治形式主义，集中治理文山会海问题，着力改进学风文风会风，着力整治虚报浮夸、搞虚假政绩、掺水分等问题。围绕整治官僚主义，对党员干部尤其是班子成员的勤政情况进行检查，着力整治“不想事、不干事、不担事、乱干事”的问题，推诿扯皮、办事效率低下问题，作风专断蛮横问题，消极应付、不作为、乱作为、门难进、脸难看、事难办的问题。围绕整治享乐主义，对班子成员落实有关工作和生活待遇规定的情况进行专项检查，切实解决违反规定和超标准享受待遇的各种问题。进一步规范和落实公务接待有关规定，认真清理违规占用的办公用房。落实不赠送、不接受礼品的规定。围绕整治奢靡之风，党员和党员干部要及时将确属无法拒收的礼金或有价证券、支付凭证和贵重礼品交学校纪委。严格“三公”经费使用，坚决制止铺张浪费行为，严禁用公款大吃大喝，严禁以各种名义用公款互相宴请和安排高消费娱乐活动，严禁借开会、调研、考察、检查、培训等名义变相旅游，严禁设立“小金库”。 责任人苏景强、马天龙。

3. 建章立制

7月1日—7月15日开始，梳理、完善有关思想作风、工作作风、学风、生活作风的规章制度。完善和坚持“党员干部与师生互动联系制度”。坚持一手立规矩、定制度，一手抓整改、抓落实，用严明的制度、严格的执行、严密的监督形成长效机制。班子成员要深入科室调查研究，把“走基层、转作风、办实事”贯穿始终，切实服务基层。以“争创一流”的精神和“四项品质”（迎难而上的品质、无私奉献的品质、团结战斗的品质、勇于创新的品质）的培育为重点，大力加强文化建设，大力倡导尊师重教爱部爱校之风，营造健康向上的文化氛围。

4.总结评议

9月18日，召开由全体教职工参加的总结大会，党总支书记讲话，对我部的教育实践活动进行总结；届时，邀请主管领导和负责督导我部工作的督导组组长出席会议，并请他们作指示，提要求。总结大会结束时，向全体教职工发放民主评议表，对领导班子和班子成员开展教育实践活动情况尤其是解决问题、改进作风情况进行民主评议。

三、特色活动

（一）在党员教师中实施“五个一工程”。实施该项工程的目的在于结合体育教研部特点切实做好学生服务工作。“五个一工程”的内容是：每一位党员教师要为“课内外一体化”提出合理化建议；每一个学院都要安排党员教师协助开展群体活动；每一个体育社团都要安排党员教师辅导；每一个代表队训练或比赛都要安排党员教师指导；每一个单项体育比赛都要安排党员教师组织指导。该项活动要着眼于建立长效机制，但有关制度的制定和人员的落实4月底前要完成。该项活动设计在“学习教育、征求意见”环节。责任人：苏景强、王芳。

（二）组织开展“四进四问四访”活动。为了切实搞好“为民务实在一线”活动，从三月份开始，在班子成员中开展 “四进四问四访”活动，即调查研究要“四进”（进学院、进课堂、进师生、进支部），深入学院、基层、师生中调研摸底；征求意见要“四问”（问政于民、问计于民、问需于民、问廉于民），听民声、察民情、解民困，近距离听取意见和建议；强作风要“四访”（访学生、访教师、访离退休人员、访民主人士），面对面了解有关民困、民需、民计方面的问题和建议，重点收集师生反映强烈的突出问题，为查摆问题、整改落实打好基础。班子成员每个月进行“四进四问四访”活动至少一天，调查了解和掌握若干个立足岗位实际、紧扣基层需求的问题，并形成调研报告。该项活动设计在“学习教育、征求意见”环节，但需要建立长效机制。责任人：苏景强、马天龙。

4月24日，党总支组织召开中心组学习会，利用半天时间对“四进四问四访”活动进行阶段性总结交流。

（三）开展班子成员上党课活动。4月4日，三位班子成员分别围绕学校体育工作三年计划、课内外一体化、师德师风培育主题上一次党课。课后，各支部组织党员围绕党课内容展开讨论。目的是使党员进一步厘清我部的整体工作思路，进一步明确今后的任务，增强职业光荣感、历史使命感和社会责任感，提高思想觉悟和职业素质。该项活动设计在“学习教育、征求意见”环节。参加人为全体党员。责任人：班子成员、各支部书记。

4月3日，党总支组织召开中心组学习会，利用半天时间对党课准备工作以及各自讲授内容进行交流。参加人员为班子成员。责任人：苏景强。

四、组织领导

（一）体育教研部党的群众路线教育实践活动工作领导小组及办公室机构设置、人员组成、职责分工

领导小组组长：苏景强

副组长：马天龙 王芳

成员：程冬艳 王卫国 张晟 赵禹

领导小组负责对我部党的群众路线教育实践活动的组织、策划，对党支部的教育实践活动进行督促检查和指导，及时研究解决活动中出现的问题，推进活动深入开展，确保活动取得实效。领导小组下设办公室。

办公室主任：苏景强

成员：程冬艳 王卫国 张晟 赵禹 金淑娟 石灵娟

办公室设综合组、宣传组、专项治理组等三个专项工作组。

综合组组长：苏景强

副组长：程冬艳

成员：马国震 金淑娟 王玉良

职责：负责教育实践活动的总体协调和与学校领导有关部门的联络，对有关文件进行分类、登记、呈批、传阅、归档；负责制定学校教育实践活动实施方案；负责发放专题教育活动学习材料；负责班子成员分工联系支部、师生的安排；负责师生来信来访的接待、登记工作；草拟教育实践活动的相关文件、汇报材料、活动总结和调研报告，起草部领导讲话，印发相关材料；负责领导小组教育实践活动会议的筹备、组织和服务，做好会议的记录；负责教育实践活动有关数据资料的统计汇报；完成领导小组及办公室交办的其他工作。

宣传组组长：马天龙

副组长：王卫国

成员：孙萌 孙保明 石灵娟

职责：负责制定和实施宣传工作计划、方案，抓好教育实践活动的宣传报道工作；负责集中学习活动的安排布置；完成领导小组及办公室交办的其他工作。

专项治理组组长：王芳

副组长：张晟 金淑娟

职责：负责干部在“四风”（形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风）方面存在的突出问题专项整治工作；配合学校对 “小金库”和“三公经费”支出情况开展专项检查和治理；负责对班子成员违反规定滥用行政权力情况和学术不端行为进行专项治理；负责及时向教育实践活动领导小组汇报治理情况，做好各种材料总结、归档和整理工作；完成领导小组及办公室交办的其他工作。

（二）体育教研部党总支督导组机构设置、人员组成、职责分工

督导组组长：马天龙

副组长：赵禹 石灵娟

职责：根据党总支的部署和要求，按照推进落实方案，制定督导工作方案，对各党支部、科室的教育实践活动进行全程指导、督促和检查；参与各党支部民主生活会、民主评议及其他学习教育活动，发现和分析活动中存在的问题并督促解决；及时总结、梳理各党支部的做法和经验，向部教育实践活动领导小组反映情况，提出意见建议；完成党总支交办的教育实践活动其他工作。

（三）联络员与信息员

联络员：金淑娟

信息员：石灵娟

附：《体育教研部党的群众路线教育实践活动时间安排表》