根据学校党委《关于在全校中层以上领导人员中深入开展“三严三实”专题教育的实施方案》的精神和要求，结合体育教学部实际，制订“三严三实”专题教育工作方案。

一、成立“三严三实”专题教育领导小组

组长：苏景强

副组长：马天龙 王芳

成员：程冬艳 张晟 王卫国 赵禹

二、深刻认识开展“三严三实”专题教育的重大意义

开展“三严三实”专题教育是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是持续深入推进党的思想政治建设和作风建设的重要举措，是严肃党内政治生活、严明党的政治纪律和政治规矩的重要抓手，是打造高素质干部队伍建设的内在要求，是实现改革发展稳定大局的切实保障，对进一步增强党的创造力、凝聚力和战斗力，全面实现体育教学部第一届党代会确定的奋斗目标，全面落实体育教学部全面深化改革和建设高水平体育教学部目标任务，实现科学发展，具有十分重要的意义。

三、开展“三严三实”专题教育要把握的总体要求

明确教育主题。紧紧围绕学习“三严三实”、践行“三严三实”这个主题，切实把握“三严三实”的基本内涵和实践要求，坚定理想信念，带头践行社会主义核心价值观，坚守共产党人的的精神高地；进一步强化党性原则，增强纪律意识和规矩意识，真正做到对党忠诚、个人干净、敢于担当；进一步明确干事创业行为准则，树立正确的权力观、政绩观，创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。

强化问题导向。紧紧盯住“不严不实”问题及其具体表现，真正把自己摆进去，查找自身“不严不实”问题。着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失等问题；着力解决无视党的政治纪律和政治规矩，对党不忠诚、做人不老实，阳奉阴违、自行其是，心中无党纪、眼中无国法等问题；着力解决宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦等问题；着力解决党性修养缺失、不讲党性原则，团团伙伙、亲亲疏疏、搞小圈子等问题；着力解决顶风违纪搞“四风”、不收敛不收手，滥用权力、利益输送等问题；着力解决不直面问题、不负责任、不敢担当、为官不为、执行力不强等问题，推动领导班子把“三严三实”作为修身用权做人的基本遵循、干事创业的行为准则，争做践行“三严三实”要求的好干部。

贯彻从严要求。把从严要求贯穿到“三严三实”专题教育全过程，坚持严的标准，严的措施、严的纪律，以严促深入、以严促实效。克服懈怠和消极情绪，切实做到把专题教育同日常工作结合起来，坚持两手抓，两促进、两不误。

坚持以上率下。以上率下，带动示范是“三严三实”专题教育的根本方法。班子成员要带头开展教育，坚持高标准严要求，把“三严三实”要求体现到密切联系群众、履职尽责、做人做事的方方面面，在学习教育上、在查摆问题上、在整改落实上、在自我批评上、在贯彻践行上作出示范。党总支书记作为专题教育第一责任人，要负责抓好班子和各党支部的专题教育工作，行政负责人要全力配合和支持专题教育工作。

注重讲求实效。党总支要结合教学、科研、课外等工作实际开展专题教育，防止形式主义，力争在解决具体问题上有进展、有突破，努力在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效；在讲政治、守纪律、守规矩、营造良好政治生态上见实效；在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。

四、开展“三严三实”专题教育的方法和措施

本次“三严三实”专题教育不分批次、不划阶段、不设环节，不是一次活动，上下同步进行，融入经常性学习教育中。

（一）党总支书记带头讲专题党课

6月10日前，党总支书记要结合党员干部思想、工作和作风实际，亲自动手撰写讲稿，围绕“三严三实”丰富内涵和开展“三严三实”专题教育的重要意义和实践要求，围绕党员干部队伍中“不严不实”的具体表现、严重危害和问题根源等内容，带头讲党课，做动员，发挥带学促学作用，使讲党课成为统一思想、深化认识和激发自觉的过程。

（二）开展专题学习研讨

坚持个人自学和集中学习相结合，重点分3个专题开展学习研讨，每个专题大概为两个月时间，把专题学习研讨与平时中心组学习结合起来，与解决突出问题结合起来，每个专题组织2—3次集中学习研讨。

专题一：严以修身，加强理论学习，提高党性修养，坚定理想信念，把牢思想和行动的“总开关”。

重点研读《习近平总书记系列重要讲话读本》《习近平谈治国理政》。

第一次学习研讨时间：6月10日前。主持人：苏景强。参加人：党总支理论学习中心组成员。重点研讨内容：如何坚守马克思主义和中国特色社会主义信念，增强道路自信、理论自信、制度自信；如何站稳党和人民立场，牢固树立正确世界观、人生观、价值观和公私观、是非观、义利观，忠于党、忠于国家、忠于人民。

第二次学习研讨时间：7月10日前。主持人：苏景强。参加人：党总支理论学习中心组成员。重点研讨内容：如何保持高尚道德情操和健康生活情趣，自觉远离低级趣味，树立良好家风，坚守共产党人精神家园。

专题二：严于律己，严守党的政治纪律和政治规矩，自觉做政治上的明白人。

重点学习《党章》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》《优秀领导干部先进事迹选编》《领导干部违纪违法典型案例警示录》。

第三次研讨时间：9月10日前。主持人：苏景强。参加人：党总支理论学习中心组成员。重点研讨内容：如何严格遵守党章。

第四次学习研讨时间：10月10日前。主持人：苏景强。参加人：党总支理论学习中心组成员。重点研讨内容：如何落实习近平总书记提出的“五个必须”要求（必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都要在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致；必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志；必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事；必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定；必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。），如何强化政治纪律和规矩意识。

在本专题，班子成员要参加一次所在党支部围绕“三严三实”组织的专题党日活动，采取多种形式接受一次法制教育。

专题三：严以用权，真抓实干，实实在在谋事创业做人，当忠诚干净担当的好干部。

重点学习“四大法宝”（坚持民主集中制，开展批评与自我批评，严格党内生活，加强党的团结统一）、相关法律和创新发展典型案例。

第五次学习研讨时间：11月10日前。主持人：苏景强。参加人：党总支理论学习中心组成员。重点研讨内容：如何坚持用权为民，自觉遵守宪法法律和党的纪律，按规则、按制度、按法律行使权力；如何坚持民主集中制，自觉接受监督，不搞大权独揽、独断专行。

第六次学习研讨时间：12月10日前。主持人：苏景强。参加人：党总支理论学习中心组成员。重点研讨内容：如何坚持从实际出发谋划事业、推进工作，破解学校发展难题。

（三）召开高质量的民主生活会和组织生活会

年底前，班子成员要以践行“三严三实”为主题，召开一次高质量的专题组织生活会。领导班子和班子成员要以整风精神，严肃认真开展批评和自我批评，切实分析并解决自身存在的问题，达到坚持真理、修正错误、统一思想、增进团结的目的。具体程序参照教育实践活动专题组织生活会安排执行。

（四）切实抓好整改落实

班子成员要持续开展教育实践活动重点整治，庸懒散浮拖专项整治，把师生员工反映强烈、影响面大的“不严不实”问题纳入专项整治内容，特别要把为官不严、为官不为、为官不实等问题作为重点整治内容抓细抓实。每个班子成员要列出问题清单，建立台账，明确整改时限。

（五）高质量抓好立规执纪

针对党员干部队伍中存在的“不严不实”问题，建制度、立规矩，并结合实际制定推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化的配套措施和考核机制，严格正风肃纪，加强对存在“不严不实”问题的干部进行教育管理，督促其进行改正；对群众意见大、不能认真查摆问题且没有明显改进的干部要向上级党委反映。

五、切实加强组织领导

1．落实领导责任。党总支全面负责体育教学部的专题教育工作，要加强领导，认真谋划，精心组织，统筹推进。党总支书记要担负起第一责任人的责任，投入时间和精力对专题教育进行指导。要把抓专题教育作为党建主体责任的重要任务，纳入党建工作述职评议考核的重要内容来加以重视和对待。党总支要制定严格的考勤制度、请假制度和补课制度，保证时间、人员、内容、质量“四落实”。做到集中有考勤、发言有提纲、讨论有记录、学后有心得。

2.做好关键动作。专题党课、专题学习研讨、专题民主生活会和组织生活会、整改落实和建立长效机制，是开展专题教育的关键动作，务必抓实、抓到位、有成效。

3．加强调研指导。党总支要以从严从实作风开展专题教育，增强问题意识，加强调查研究，发现苗头性、倾向性问题，及时研究制定切实可行的解决措施，防止走过场。

4.强化舆论宣传。充分利用网络、微信、宣传屏、板报等传播平台，大力宣传中央精神、省委要求和学校经验做法及成效，营造浓厚舆论氛围。大张旗鼓树立和宣传表彰先进典型，激励党员干部为官有为、一心为民、干在实处。进行反面案例教育，搞好舆论监督。

5.突出两手抓、两促进、两不误。开展专题教育要与全面贯彻落实中央“四个全面”战略布局、省委总体部署、学校改革发展的目标任务结合起来，与党的群众路线教育实践活动的延展深化结合起来，与加强领导班子建设结合起来，与推进体育教学部改革发展结合起来，做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进，做到两手抓、两促进、两不误。